China debate a questão do ‘bullying’

Fonte: Diário do Povo Online    08.01.2016 10h48

A recente sentença atribuída a 3 estudantes chineses acusados de raptar e torturar uma estudante chinesa em Los Angeles gerou uma onda de discussão em torno da violência escolar nas redes sociais.

Os três estudantes – Zhang Xinlei, Yang Yuhan e Zhai Yunyao – foram sentenciados a 6, 10 e 13 anos de prisão respetivamente, e serão repatriados para a China após cumprirem a sua pena, de acordo com um acordo atingido com os procuradores locais na terça-feira, refere o Qiaobao – jornal de língua chinesa nos EUA.

As notícias atraíram muita atenção por parte da imprensa na China e estimularam a reflecção sobre o problema da violência escolar dentro do país.

Muitos internautas chineses condenaram os crimes e atribuíram muita importância à prevenção da violência nos campi.

“Temos ainda um longo caminho pela frente para proteger as crianças e os adolescentes. Parte da causa da violência escolar deve-se a condições psicológicas e fisiológicas da adolescência”, disse Tong Xiaojun, investigadora da Universidade de Ciência Política da China.

Nos casos de bullying escolar, todas as crianças envolvidas, incluindo as que exercem violência, são “vítimas”. Se os jovens que exercem violência não tiverem um acompanhamento correto por parte dos pais e professores, de modo a ajudá-los a atingirem a via normal do crescimento, os seus futuros terão uma elevada probabilidade de ficar comprometidos, refere a especialista.

Muitos culpam a violência escolar pelas falhas no sistema educativo chinês.

“Há uma lacuna na educação relativamente à ética social e às leis associadas a esta questão”, disse Jiang Jie, um advogado de Pequim, ao Diário do Povo na quinta-feira.

Muitas crianças, filhas únicas nas suas famílias, são o centro das atenções dos seus pais e avôs, disse, referindo que a educação em casa tem que melhorar na China.

De acordo com Tong, a prioridade maior no combate à violência escolar é o estabelecimento de um sistema para a proteção da juventude.

Ela advoga que os pais e professores devem pedir aconselhamento a profissionais, de modo a assegurar uma educação mais sólida.

Esforços legislativos também devem ser feitos no sentido de ampliar o alcance das leis existentes e de suprir as lacunas, finalizou Tong.

Edição: Mauro Marques 

(Editor:Renato Lu,editor)

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